Главная Госуслуги Предоставление информации о видах и формах психолого-педагогической и медико-социальной помощи
࠭妪흽䯤ힺ><img width=
для слабовидящих
Виды и формы предоставления психолого-педагогической и медико-социальной помощи

Вид услуги

Форма услуги

Получатели

Примечание

1Медико-социальное сопровождение

1.1Физкультурно-оздоровительные мероприятия

Обследование

Оценка уровня развития и состояния здоровья детей

Диспансеризация

Воспитанники

-перед поступлением в образовательное учреждение;

-в 3 года;

- за год до поступления в школу;

-перед поступлением в школу

Обследование

Оценка уровня развития и состояния здоровья детей

Медицинский осмотр педиатра с антропометрией

Воспитанники

- до 3 лет — 1 раз в квартал;

- с 3 до 7 лет — 2 раза в год

Утренняя гимнастика





Воспитанники

Физкультурное занятие:

- в зале

- на улице в теплый период

ЛФК

Ритмическая гимнастика

Подвижные игры

Упражнения на тренажерах

Индивидуальная работа по развитию движений с использованием игрового оборудования

Гимнастика после дневного сна

Специально организованная дозированная ходьба на дневной и вечерней прогулках

Элементы спортивных игр и спортивных упражнений

Активный отдых:

-спортивный досуг

-физкультурный досуг

-День здоровья

Физкультурные праздники (зимний, летний)

1.2.Лечебно-профилактические мероприятия

Подготовительный период





Воспитанники

Витаминотерапия - поливитамины

Лекарственная терапия - глюконат кальция

Натуропатия – сезонное питание, дыхательная гимнатиска

Траволечение – полоскание настоем трав

Соблюдение режима проветривания

Период повышенной заболеваемости

Лекарственная терапия – оксолиновая мазь в нос, полоскание морской солью

Фитолечение – травяные чаи, лук, чеснок

Натуропатия – чесночные бусы, дыхательная гимнастика

Санэпидемрежим – жесткий режим проветривания, влажной уборки, кварцевания

Период реабилитации и подготовки к новому повышению заболеваемости

Витаминотерапия - поливитамины

Лекарственная терапия - глюконат кальция

Натуропатия – сезонное питание, дыхательная гимнатиска

Траволечение – полоскание настоем трав

Период летней оздоровительной работы

Использование естественных сил природы

Закаливание

Контрастные воздушные ванны

Ходьба по мокрым дорожкам

Ходьба босиком

Обширное умывание

Гигиенический душ после прогулки

II. Психолого-педагогическое сопровождение

2.1.Базовая диагностика

Диагностика познавательного развития детей 3-7 лет

Диагностика эмоционально-волевой сферы воспитанников

Диагностика речевого развития

Диагностика детско-родительских отношений

Диагностика социального статуса семьи

Выявление поведенческих проблем

Воспитанники





Родители ( законные представители)

Определение статуса ребенка:

- выделение «благополучных» детей и детей «группы риска»

- определение образовательного маршрута для каждого ребенка



Воспитанники

2.2. Системная коррекционно-развивающая работа

Индивидуальные подгрупповые и групповые коррекционно-развивающие занятия со специалистами службы сопровождения (педагог-психолог, учитель-логопед, учитель-дефектолог)

Дети с особыми образовательными потребностями (ФН,ФФН, ОНР, ЗПР )

Групповые занятия по формированию психологической просвещенности воспитанников из серии «Познаю себя»

Воспитанники

Индивидуальная работа специалистов по проблемам воспитания ребенка в семье



Родители (законные представители)

Групповая работа с различными типами семей:

- психологическая гостиная «Мы и наши дети»

Директор Т.А.Веревкина

 

 
Авторизация